教育行政の政府間関係 - 青木栄一

教育行政の政府間関係 青木栄一

Add: afyju57 - Date: 2020-11-19 07:31:37 - Views: 66 - Clicks: 450

廣谷貴明・藤井奈々子・青木栄一「学校とNPO・企業との連携に関する全国悉皆調査集計」 6. 日本教育行政学会年報,26,(),57-69青木栄一: 59. 41-51 青木栄一. 「看護師養成教育の大学化における地域間格差の規定要因」 2. 東北大学大学院教育学研究科教育行政学研究室が主催する公開研究会が2月20日に開催されました。 1. Pontaポイント使えます! | 教育行政の政府間関係 | 青木栄一 | 発売国:日本 | 書籍 || HMV&BOOKS online 支払い方法、配送方法もいろいろ選べ、非常に便利です!. 「地方財政運営効率化手段としての学校統廃合による歳出削減効果」 3. 青木栄一准教授のコメントが新聞報道されました。(/3/11) 3.

・マイケル・リプスキー『行政サービスのジレンマ-ストリートレベルの官僚制』木鐸社、1986 ・畠山弘文『官僚制支配の日常構造-善意による支配とは何か』三一書房、1989 <行政学理論(政府間関係)> ・青木栄一『教育行政の政府間関係』多賀出版、. 昨日の投稿に引き続き,教育行政における政府間関係の研究知見が著されたのが本書である。 また,分析枠組みとして,政府間関係論に加えて「政策共同体論」も援用している。 本書で分析の素材となっているのは副題となっている「少人数学級編成」である。 「少人数学級編成」の政策過程. 大学院生(博士課程前期) 2. 青木栄一准教授の共著論文が『東北大学大学院教育学研究科研究年報』第67集第1号(235-256頁)に掲載されました。(/12/27) 5. 青木栄一准教授の編著本が刊行されました。(/3/30) 1.

目次 : 教育を社会科学的に見ることとは/ 地方自治体の教育. 松田憲忠・岡田浩編()『よくわかる政治過程論』ミネルヴァ書房。 6. 教育行政の政府間関係 - 青木栄一 さて、答申では従来の教職員のほかに、専門スタッフというカテゴリを設けた。専門スタッフには、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー、ICT支援員、学校司書、外国語指導助手、部活動指導員、特別支援教育支援員が例示された。このような専門スタッフも教職員ともども「チームとしての学校」の一員となる。つまり、教職員も専門スタッフも職場としての学校における同僚である。 ここで重要なことは、教職員と専門スタッフは異なるバックボーンの同僚同士だという事実である。すでに配置されているスクールカウンセラーを中心に考えてみよう。第一に、学歴が異なる。スクールカウンセラーの多くは臨床心理士資格をもつから修士の学歴である。これに対して、教職員のほとんどは学士の学歴である(地域によっては学校事務職員は高卒採用である)。第二に、雇用形態が異なる。教職員の多くは、非正規雇用が増えてきたとは言え、依然としてフルタイム・終身雇用の教諭で占められている。他方、スクールカウンセラーは日給や時間給で雇用されることが多く、終身雇用でもない。特定の学校でのみ勤務するというよりは、拠点校に配置され、巡回することがある。. 青木 栄一『教育行政の政府間関係』の感想・レビュー一覧です。ネタバレを含む感想・レビューは、ネタバレフィルターがあるので安心。読書メーターに投稿された約0件 の感想・レビューで本の評判を確認、読書記録を管理することもできます。. 青木栄一准教授が執筆した論文(共著)が『東北大学大学院教育学研究科研究年報』第67集第2号に掲載されました(/6/28)。 1.

See full list on meijitosho. 目次 : 第1部 制度分析(第1部の課題設定/ 戦後日本にお. 神林寿幸・青木栄一「日本の教員の働き方の現状」『季刊教育法』第198号、47-54頁。 9. Affiliation (Current):東北大学,教育学研究科,准教授, Research Field:Educaion,Politics,Education,Sociology of education,Medium-sized Section 6:Political science and related fields, Keywords:教育行政,教育委員会,教育政策,政府間関係,教育改革,分権改革,教育財政,地方分権改革,文部科学省,政策共同体, of Research Projects:21, of. 教育行財政の中央―地方関係における都道府県教育委員会の機能 ―公立学校施設整備事業を題材にして―. 青木栄一『教育行政の政府間関係』 市川 喜崇 年報行政研究, 159-162,.

「被災地での教育課題は」『北海道新聞』年3月11日付朝刊。 4. 4 形態: 2, 12, 277, 6p ; 22cm 著者名: 木田, 宏(1922-) シリーズ名: 現代教育学シリーズ ; 6 書誌ID: BN主題: 伊藤愛莉(研究テーマ 「〔国立及び〕公立の義務教育諸学校等の教育職員の給与等に関する特別措置法の政策過程」) 2. 青木栄一単著()『地方分権と教育行政—少人数学級編制の政策過程』勁草書房。 日本教育経営学会学術研究賞受賞図書(年6月) 青木栄一単著()『教育行政の政府間関係』多賀出版。 日本教育行政学会学会賞授賞図書(年10月) 論文. 「教育行政学から考える英語教師のワークライフバランス 第6回・最終回 入試で4技能を測ることができるのか」(48頁) 5. 青木栄一准教授のコメントが新聞報道されました。(/6/20) 3. 青木栄一准教授が過去に執筆されました解説記事を掲載いたします(単著、共著含む)。 記事のタイトルをクリックすることで見ることができます。 なお、記事の掲載に当たっては株式会社教育開発研究所様(『教職研修』出版社)、株式会社大修館書店様(『英語教育』出版社)、一般財団法人教育調査研究所様(『教育展望』出版法人)、学事出版株式会社様(『学校事務』出版社)、株式会社エイデル研究所様(『季刊教育法』出版社)、株式会社ジダイ社様(『シナプス』出版社)、一般財団法人教育文化総合研究所様、株式会社アドバンテージサーバー様(以上、『教育と文化』出版社)の掲載許可をいただいております。記して感謝申し上げます。. 修士学位論文 2.

青木栄一編『文部科学省の解剖』東信堂。 2. 国立教育政策研究所報告書, ()青木 栄一. 「授業向上へ負担軽減」『読売新聞』年6月20日付朝刊、29頁。 4. 場所:フクラシア品川 1. 青木栄一・川上泰彦編『教育の行政・政治・経営』放送大学教育振興会。 3. 青木栄一(アオキエイイチ) 1973年千葉県に生まれる。年東京大学大学院教育学研究科総合教育科学専攻博士課程修了、博士(教育学)。現在、東北大学大学院教育学研究科准教授。専門分野は教育行政学、行政学、政府間関係論、公共政策論。.

青木栄一准教授が執筆した論文が『教育制度学研究26号』に掲載されました(/11/13)。 3. Pontaポイント使えます! | 教育の行政・政治・経営 放送大学教材 | 青木栄一 | 発売国:日本 | 書籍 || HMV&BOOKS online 支払い方法、配送方法もいろいろ選べ、非常に便利です!. Researchmap(外部へのリンク) 2.

青木栄一准教授が分担執筆した著書が刊行されました。(/12/20) 6. 東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室紀要 (15), 57-88,. 教育制度を支える教育行政 フォーマット: 図書 責任表示: 青木栄一編著 言語: 日本語 出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房,. 日時:2月20日(土)13時~17時 1. 『教育行政の政府間関係』(青木栄一) のみんなのレビュー・感想ページです。この作品は1人のユーザーが本棚に登録している、多賀出版から本です。.

2 形態: xi, 369p ; 22cm 著者名: 青木, 栄一(1973-) 書誌ID: BAISBN:. 目次: 教育を社会科学的に見ることとは 地方自治体の教育行政組織 総合行政と教育行政 教育財政のしくみ 学校をとりまく変化 学校の組織と運営 学校の人材マネジメント カリキュラムの行政・政治・経営 学校で働く教職員 国の教育行政組織 教育行政の政府間関係 家庭の教育費負担の現状と. 青木栄一編()『文部科学省の解剖』東信堂。/東信堂(外部へのリンク) 3. 中央教育審議会答申「チームとしての学校の在り方と今後の改善方策について」(以下、答申)では「チームとしての学校」の範囲を、「(前略:引用者)校務分掌上、職務内容や権限等を明確に位置付けることができるなど、校長の指揮監督の下、責任を持って教育活動に関わる者(後略:引用者)」と示されている。 しかし、「チームとしての学校」の範囲についてはゆらぎや誤解が生じているのも確かである。議論の発端となった自民党教育再生実行本部の議論においては、学校と地域がチームを組む状態を「チーム学校」と表現されており、地域住民や保護者のボランティア精神への期待がにじんでいた。これに対して、中教審の議論では一貫して「チームとしての学校」という用語法であった。また、答申が出された後でさえ、校長たちは「チーム」という語を教員が構成するチームが外部の専門家を活用するという文脈で用いる(『内外教育』年2月19日、15頁)。. 教育行政の政府間関係 / 青木栄一著 フォーマット: 図書 タイトルのヨミ: キョウイク ギョウセイ ノ セイフカン カンケイ 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 多賀出版,. 伊藤愛莉・青木栄一「はせ浩オフィシャルブログ『はせ日記』を用いた馳浩文部科学大臣の行動分析- 年10 月7 日から 年8 月3 日の対官僚接触853 事例を中心に-」17-39頁。 2. : Teachers in Japan as Handyperson 8. 論 地方分権改革と政府間関係の変化--少人数学級導入の要因分析.

現代日本教育行財政の分析枠組 : 政府間関係論を手がかりに. 年報行政研究,40,(),109-127青木 栄一142. 青木栄一准教授の執筆した解説記事(共著)が『季刊教育法』第198号に掲載されました。(201/9/25) 8. 東京大学大学院教育学研究科教育行政学. 「学校教育をめぐる政治過程」188-189頁。 7.

機関リポジトリ doi. 教育行政 / 木田宏編 フォーマット: 図書 タイトルのヨミ: キョウイク ギョウセイ 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 有信堂高文社, 1982. しかし、そもそも専門スタッフも校長の指揮監督下で仕事をしていると考えたくないかもしれない。専門スタッフにはそれぞれの業界があり、そちらへの帰属意識が強いからである。それでも、校長はマネージャーとしての役割を果たさなければならない。教職員個々人も、専門スタッフと同僚として付き合っていかなければならない。その理由は簡単である。そうしないのは、マンパワーと人件費の無駄遣いだからである。そして、いつものように専門スタッフとの「連携」担当教員を置くようなことはしない方がよい。そういう悪しき「担当」主義による担当への丸投げは「チームとしての学校」を阻害する。 では、具体的にどうすればよいか。専門スタッフもすべて職員名簿に掲載するのは当然だとしても、顔写真付きで、自己紹介を学校だよりに掲載するのはどうか。ところで、例えば、スクールカウンセラーだよりを発行する学校はあるが、それは校長と調整したうえでのものだろうか。むしろ、学校だよりと「タテワリ」状態となっていないだろうか。これは、学校事務職員の発行する「事務室だより」と共通する分立状態である。児童生徒や家庭にとっても教職員や専門スタッフがばらばらに情報を提供する状態は果たして好ましいことだろうか。学校の内部管理の問題としても情報の重複が生じたり、情報の齟齬が生じたりするのではないか。確かに、それぞれがばらばらに発行する方が楽かもしれない。しかし、情報のやりとりをする中で生じるコンフリクトを克服することではじめて、「チームとしての学校」らしさが見えてくるのではないか。 また、時間勤務のため、打ち合わせ時間がとれないのであれば、専門スタッフ全員が集まれるのが午前中だとすれば、そこで職員会議を開催してはどうか。学校としての意思決定の場に専門スタッフが同席しないのは「チームとしての学校」の姿ではない。その前提条件として、職員室に専門スタッフの座席を設ける必要があるだろう。専門スタッフのための部屋が設けられるのはよいとしても、「チームとしての学校」の可視化された姿として、職員室の重要性を再考すべきである。保護者や地域住民にとって学校を感じるのは、学校行事であろう。学校としても学校行事を重視するのが一般的である。そうであるならば、専門スタッフもまた学校行事に参加するのを前提に、スケジュール調整や予算措置を行うのがマネージャーとしての校長. 青木栄一准教授が執筆した論文(共著)が『東北大学大学院教育学研究科研究年報』第68集第1号に掲載されました。 1.

「誰が教育政策を決めるようになったのか―ニュージーランドの『明日の学校改革』を事例に―」 2. 青木/栄一 1973年千葉県に生まれる。年東京大学大学院教育学研究科総合教育科学専攻博士課程修了、博士(教育学)。現在、東北大学大学院教育学研究科准教授。専門分野は教育行政学、行政学、政府間関係論、公共政策論。. 総 今村武俊氏インタビュー記録. 研究会テーマ「学校事務の共同実施最前線―適正な学校のタイム・マネジメントに向けて―」 1. 青木栄一「教育行政学-比較研究の方法論からの棚卸し-」『教育学年報-教育研究の新章-』11号。/ 世織書房(外部へのリンク) 1. 博士(教育学)。専門は教育行政学、行政学。 日本学術振興会特別研究員、東京大学大学院教育学研究科基礎学力研究開発センター拠点形成特任研究員を経て現職。 著書に『教育行政の政府間関係』(多賀出版)などがある。. 2-19 もっと見る. 所属 (現在):東北大学,教育学研究科,准教授, 研究分野:教育学,政治学,教育社会学,中区分6:政治学およびその関連分野,小区分06010:政治学関連, キーワード:教育行政,教育委員会,教育政策,政府間関係,教育改革,分権改革,教育財政,地方分権改革,文部科学省,政策共同体, 研究課題数:21, 研究成果数.

年2月 教育行政の政府間関係 青木栄一 多賀出版 isbn; 年9月 義務教育改革―その争点と地域・学校の取り組み (教職研修総合特集) 小川正人 教育開発研究所 isbn. 「総合教育会議における首長と教育委員の協議・調整」 1. 「年改訂高等学校学習指導要領公民科における「公共」の新設過程」 1.

年2月 教育行政の政府間関係 青木栄一 多賀出版 isbn年9月 義務教育改革―その争点と地域・学校の取り組み (教職研修総合特集) 小川正人 教育開発研究所 ISBN. 廣谷貴明・青木栄一「制度移行前の首長調査データと制度移行後の教育委員会調査データの比較による新教育委員会制度の運用実態―日本教育新聞社・東北大学調査と文部科学省調査の二次分析―」137-162頁。 2. 青木栄一著, 『教育行政の政府間関係』, A5版, 369頁, 本体7,400円, 多賀出版, 年2月刊 著者 (creator) 熊谷,一乗 掲載雑誌名 (publicationName) 教育社会学研究 掲載巻号 (publicationVolume) 77 ページ (pageRange) 87-89 出版地 (publicationPlace) 日本 出版者 (publisher) 日本教育社会学会. See full list on www2. 「学校跡地の再活用計画過程―横浜市緑区霧が丘地区を事例として―」 1. 2 形態: xi, 369p ; 教育行政の政府間関係 - 青木栄一 22cm 著者名: 青木, 栄一(1973-) 書誌ID: BAISBN:. 224書評 書評 青木栄一著『教育行政の政府間関係』 多賀出版、 年2 月 横井 敏郎(北海道大学) 1 本書の構成と概要 本書は、新進気鋭の教育行政学者青木栄一氏が博土論文をもとにまとめた著作で.

Amazonで青木 栄一の教育行政の政府間関係。アマゾンならポイント還元本が多数。青木 栄一作品ほか、お急ぎ便対象商品は当日お届けも可能。また教育行政の政府間関係もアマゾン配送商品なら通常配送無料。. 教育行政学を専門とする青木栄一准教授のゼミに所属する大学生・学部生の紹介です(平成30年度現在)。教育政策科学研究室・大学院生/学部生および業績等のページもご覧ください。 1. 「科学技術イノベーション政策におけるSciREX人材の役割」 2. 「政令指定都市における保育所の供給主体の変化」 1. 年07月15日現在 収録数: 627記事 記事; 巻号頁; doi. 青木栄一アオキエイイチ 1973年千葉県に生まれる。年東京大学大学院教育学研究科総合教育科学専攻博士課程修了、博士(教育学)。現在、東北大学大学院教育学研究科准教授。専門分野は教育行政学、行政学、政府間関係論、公共政策論。. 東北大学教育学研究科 <著書> 《単著》 《編著》 《共著》 《分担執筆》. 日本における中央-地方政府間関係の研究 : 生涯学習振興政策を中心に(卒業研究) 青木 栄一.

教育行政の政府間関係 フォーマット: 図書 責任表示: 青木栄一著 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 多賀出版,. 「市町村教育行政における政策決定―神奈川県湯河原町と箱根町の公立中学校の完全給食に関する議論を比較して―」 1. 青木栄一准教授のゼミのページはこちらをご覧ください。 後藤武俊准教授. 2 教育行政における首長と議会の役割 3 教育と政治の関係をめぐる論点 第12章 地方教育行政ーー教育施策はどのように決められているか 1 地方教育行政の理念としくみ 2 教育委員会における施策の決定・実施過程. 年10月に送付させていただいた「企業による教育CSRの実施に関する企業調査」に、ご多忙中にも関わらずご協力いただき、誠にありがとうございました。 今回ご協力いただいた調査結果をまとめたものとして、簡単ではございますが本調査の報告書を掲載いたします。 教育CSR調査報告書. 学士学位論文 1. 教育行政の領域では少人数教育・個性的なカリキュラムづくりなどを積極的に展開する地方政府が叢生している。 この改革は「国のかたち」を変えようとする一連の改革の一つであり、その影響を実証的に明らかにする必要がある。.

教育行政の政府間関係 - 青木栄一 - 本の購入は楽天ブックスで。全品送料無料!購入毎に「楽天ポイント」が貯まってお得!. 「教育事務所再編がもたらす教員人事の広域化―山梨県を事例として―」 2. 青木栄一准教授の編著本が刊行されました。(/3/20) 2.

青木栄一准教授の編著本『文部科学省の解剖』の重版が決定しました(/11/24)。 2. 青木栄一准教授が台湾師範大学で開催された国際会議にて研究成果を報告しました。(/10/27) 7. 大学院生(博士課程後期) 1. 青木栄一准教授が執筆した論文が『教育学年報-教育研究の新章-』11号に掲載されました(/8/5)。 5. 青木栄一准教授の執筆した解説記事が『英語教育』第67巻第12号に掲載されました。 4. 教育の行政・政治・経営 フォーマット: 図書 責任表示: 青木栄一, 川上泰彦編著 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 放送大学教育振興会,. 博士学位論文 3. 科研費補助金データベース(外部へのリンク) 3.

教育行政学の知見を著した表記の本を読了した。 「政府間関係」というのは,上位政府(中央)と下位政府(地方)の関係のことをさす。 教育行政の領域の本を読み始めてから知ったことだが,政府間関係の研究に影響を及ぼしているのが,年4月に施行された地方分権推進一括法(分権. 4 形態: xiii, 233p : 挿図 ; 21cm 著者名: 青木, 栄一(1973-) シリーズ名: アクティベート教育学 / 汐見稔幸, 奈須正裕監修 ; 05. 青木栄一准教授が分担執筆した書籍が刊行されました。 2. 「高等学校の運動部活動顧問の多忙の実態」 1. その他、報告内容、お問い合わせ先などはこちらをご覧ください。 <教員> 1.

「就学前教育行政にみるセクショナリズム」 1. 3 形態: 284p ; 21cm 著者名:. 教育行政学とPolitics of Educationとの間-社会科学に貢献するために必要なこと-. 遊佐賢(研究テーマ 「不登校支援が児童生徒の社会的自立に与える効果」) 2. 青木栄一准教授の解説記事が『月刊高校教育年9月号』に掲載されました(/8/27)。 4.

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